何同学抄袭风波升级,原作者指责:盗用成果,欺骗粉丝?

   发布时间:2024-11-20 16:30 作者:任飞扬

近日,B站知名UP主“老师好我叫何同学”发布的一段名为《我用36万行备忘录做了个动画…》的视频引发了广泛争议。视频中的一句“我们专门写了一个软件”引起了网友的质疑,指责其存在抄袭行为。

网友深入挖掘后发现,这款软件实际上源自GitHub上的一个开源项目“ASCII generator”。更令人惊讶的是,何同学在使用该项目时,还删除了原作者的信息,这一行为进一步加剧了网友的不满。

面对网友的质疑,何同学迅速在视频评论区做出了回应,并表达了歉意。他承认,这款软件确实是从一个开源程序中改动而来的,但在与同事合作的过程中出现了疏忽,导致文案和旁白中的表述出现了问题。这一回应虽然表达了歉意,但并未完全平息网友的愤怒。

随后,知名科技UP主epcdiy转发了开源项目原作者vietnh1009写给何同学的一封信。在信中,vietnh1009表示,他是在GitHub上的中国朋友的告知下,才知道自己的项目被何同学使用,并声称是自己编写的代码。他还提到,自己曾在YouTube上发布了两段教学视频,指导观众如何免费编写这段Python代码。

vietnh1009在信中严厉批评了何同学的行为,认为他不仅窃取了他人的工作成果,还在欺骗自己的订阅者。他表示,虽然自己不是第一个被何同学窃取作品的人,但他不希望从中获利,因为这不是何同学的原创作品。他还强调,何同学的观众值得更好的东西,他们付钱给何同学是为了欣赏他的创意和努力,而不是为了看到他从互联网上盗用别人的东西。

还有网友在epcdiy的评论区留言称,原作者vietnh1009在YouTube上的评论被何同学删除了。这一消息进一步加剧了网友对何同学的不满,认为他不仅不道歉,还试图掩盖事实。

此次事件引发了公众对UP主原创性和诚信问题的广泛关注。在信息时代,尊重他人的知识产权和劳动成果显得尤为重要。希望此次事件能够引起更多人的反思和警醒,共同维护一个健康、诚信的网络环境。

 
 
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